来自企业的声音

大外已将ＢＪＴ内容融入课堂教学之中

　ＢＪＴ的内容顺应企业需要，对于培养日企所需要的高水平日语人才非常有帮助。对于学生来说，取得ＢＪＴ的高分证明学生掌握了很实用的较高的商务日语知识，这不仅有利于学生自身将来的就业，而且也是练就实用性日语的很好方式。

　本校现在除了在教学课程中已经增设了与ＢＪＴ相对应的内容之外，还打算编写ＢＪＴ的专门教材，不但用于本校的教学，还希望其作为ＢＪＴ的通用教材在全国范围内为日语人才培养事业做出贡献。

——大连外国语学院   孙玉华　院长]

在公司内外充实教育制度

　本公司主要面向日本市场开发内置于手机内部的嵌入式软件等产品。除了IT技术之外，工作中还要正确理解用日语书写的规格书等，一个一个地编写编程，因此该技术人员的日语水平是提高工作质量的重大因素。

　从2005年11月起以团体形式参加BJT考试，报考所需的考试费由考生本人负担，但是对于取得一定级别的工作人员，公司将补贴考试费补贴。还设置了奖励成绩优秀者的制度，积极采取措施提高大家学习日语的热情。最近很多企业都在推动人才本地化工作，BJT考试融入了日本商务习惯、文化方面的内容，我想可以作为培养干部级别人才的手段灵活地加以利用。

——Panasonic 大连松下通信软件工程有限公司总经理 伏见 晃一

9成考生回答说BJT考试是有帮助的

　本公司从事为PC、打印机等公司产品提供技术支持的呼叫中心业务、业务流程外包（BPO）业务，顾客以日本为首，还包括韩国、中国等，是HP的东北亚据点。负责为日本顾客服务的外国工作人员几乎都通过了日语能力考试1级，因此以前没有考核工作上日语能力的标准，有幸的是BJT考试正好与我们公司打算客观地考核工作人员能力的目的相符合。

　面向日本的呼叫中心业务与其他语言相比要求更高，不仅仅要提高技术水平，能够使顾客产生共鸣的“贴心服务”是极为重要的。我们公司分析了工作人员的BJT考试成绩与在为顾客服务方面对其评价之间的关系，结果发现工作人员BJT考试成绩的高低与受到顾客的评价好坏成正比，由此可知考试成绩与业务评价具有相关性。

　此外，公司对参加过BJT考试的51名考生做了问卷调查，回答“有帮助”的占9成，全体考生均表示希望“还想参加下一次考试”。今后，在录用刚毕业的新员工时，如果有人在简历上写上BJT考试成绩，将对其考评起到很大的帮助。因此我们希望将这一考试形式纳入大学的教学计划中，使更多的在校大学生能够参加考试。

——上海惠普有限公司大连分公司（HP） 运营经理 别府 薰  文化辅导员 小泽 麻利