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2008年度BJT考试(报名)
什么是BJT?
BJT的四个特征
BJT考试方法
BJT考试样题
考试等级评定标准
日本语能力测试与BJT
考生对日语能力的自我评价
考生成绩分布
考生的职业
考生报考理由
BJT常见问题
来自企业、考生的声音
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 考生对日语能力的自我评价
这个Cando报告是为了明确JLRT评价实际反映了怎样的日语应用能力的尝试。
请考生回答各种提问，在5、4、3、2、1五个等级对日语能力进行自我评价。
| 评价基准 |
5 |
能够达到80—100%左右 |
| 4 |
能够达到60—80%左右 |
| 3 |
能够达到40—60%左右 |
| 2 |
能够达到20—40%左右 |
| 1 |
能够达到0—20%左右 |
下图表是J1+～J5各水平自我评价的平均值。
Cando报告结果(平均值) |
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上述表格是关于考试报名者对各项目的实际回答状况，按不同JLRT评分组的平均分进行统计的结果。
※这是对第8次～第15次的考试报名者14,634名进行的口语、书面语及其综合等40个项目的问卷调查结果。
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